Educație media pentru sănătate mintală Programul care triggeruiește binele în societate
Oricum ar fi tratată sănătatea mintală în media, subiectul va declanșa o reacție, în special în rândul tinerilor. Când jurnaliștii o ignoră, izolează tema. Când o tratează superficial, o duc spre stigmatizare. Dar atunci când jurnaliștii abordează tema sănătății mintale corect, cu responsabilitate, pot triggerui empatia și vindecarea.
De aceea, CJI și UNICEF în România au pus la cale un program care tratează problema de la rădăcină și din toate unghiurile — de la ce știm (sau nu) despre cum se scrie azi pe tema sănătății mintale, până la cum putem pregăti jurnaliști care să declanșeze mai puțin rău și mult mai mult bine.
Triggeruim înțelegerea
printr-o cercetare despre sănătatea mintală în media
Demarăm o cercetare națională despre cum este reflectată sănătatea mintală în media din România. Pentru că doar ceea ce înțelegi poți schimba.
Înainte ca un student să devină jurnalist, e important să știe că are puterea de a modela percepțiile societății despre sănătatea mintală. Iar ca să fie conștient de asta, are nevoie de profesori care să-i vorbească despre empatie, impact și etică.
Ca o continuare firească a seriei de întâlniri dedicate profesioniștilor din mediul academic, organizate de-a lungul anilor de CJI și UNICEF, am reunit într-un workshop cadre universitare din 7 universități din țară, pentru a discuta despre cum îi putem pregăti pe viitorii jurnaliști și comunicatori să relateze corect și empatic despre tulburările de sănătate mintală.
Am analizat felul în care presa scrie astăzi despre sănătatea mintală, ghidați de jurnalista Diana Oncioiu. Apoi, împreună cu jurnalistul Cristian Lupșa, am discutat despre jurnalismul bazat pe soluții și despre cum îl putem aplica în acest domeniu. Iar alături de Conf. Dr. Florina Rad, medic primar psihiatrie pediatrică, și As. Univ. Dr. Emanuela Andrei, medic primar psihiatrie pediatrică, am povestit despre tulburările de sănătate mintală la tineri și copii.
Pe baza acestor discuții, vom dezvolta materiale utile în formarea studenților: studii de caz, fișe de bune practici și resurse ușor de folosit în cadrul cursurilor universitare. Le vom discuta împreună, într-un al doilea workshop dedicat cadrelor universitare, și le vom publica în decembrie.
Triggeruim interesul pentru sănătatea mintală
prin workshopuri pentru cadrele universitare și materiale pentru studenți, încurajăm viitorii jurnaliști și comunicatori să devină o generație care înțelege că o știre despre sănătatea mintală nu e doar o știre, ci un mod de a ajuta.
Înainte ca un student să devină jurnalist, e important să știe că are puterea de a modela percepțiile societății despre sănătatea mintală. Iar ca să fie conștient de asta, are nevoie de profesori care să-i vorbească despre empatie, impact și etică.
Ca o continuare firească a seriei de întâlniri dedicate profesioniștilor din mediul academic, organizate de-a lungul anilor de CJI și UNICEF, am reunit într-un workshop cadre universitare din 7 universități din țară, pentru a discuta despre cum îi putem pregăti pe viitorii jurnaliști și comunicatori să relateze corect și empatic despre tulburările de sănătate mintală.
Am analizat felul în care presa scrie astăzi despre sănătatea mintală, ghidați de jurnalista Diana Oncioiu. Apoi, împreună cu jurnalistul Cristian Lupșa, am discutat despre jurnalismul bazat pe soluții și despre cum îl putem aplica în acest domeniu. Iar alături de Conf. Dr. Florina Rad, medic primar psihiatrie pediatrică, și As. Univ. Dr. Emanuela Andrei, medic primar psihiatrie pediatrică, am povestit despre tulburările de sănătate mintală la tineri și copii.
Pe baza acestor discuții, vom dezvolta materiale utile în formarea studenților: studii de caz, fișe de bune practici și resurse ușor de folosit în cadrul cursurilor universitare. Le vom discuta împreună, într-un al doilea workshop dedicat cadrelor universitare, și le vom publica în decembrie.
Triggeruim responsabilitatea
prin traininguri pentru jurnaliști. Sănătatea mintală are nevoie de o abordare corectă și empatică în media, iar jurnaliștii sunt primii care trebuie pregătiți. Așa că organizăm traininguri cu jurnaliști locali, internaționali și experți în sănătate mintală.
Responsabilitatea jurnaliștilor e uriașă atunci când aleg să scrie despre subiecte sensibile, precum sănătatea mintală a copiilor și tinerilor. Dar cu sprijin, context și conversații reale cu specialiști, aceștia pot aduce mai mult bine în societate.
De aceea, organizăm trei traininguri pentru jurnaliști, create pe baza cercetării noastre despre cum este reflectată sănătatea mintală în media din România. În cadrul lor, vorbim deschis despre ce putem face mai bine, cum respectăm principiul „do no harm”, dar și despre ce funcționează deja – cu exemple concrete, studii de caz și exerciții aplicate.
Trainerii sunt jurnaliști cu experiență, iar alături de ei, speakeri internaționali și experți în sănătate mintală vor aduce în discuție impactul real al articolelor și reportajelor asupra celor mai vulnerabili.
Triggeruim motivația
prin patru burse pentru jurnaliști. Pentru că jurnaliștii care vor să scrie despre sănătatea mintală au nevoie de susținere pentru a crea povești empatice, care dau curaj.
Presa se luptă zi de zi pentru supraviețuire, iar subiectele sensibile, de interes public, ajung de cele mai multe ori în umbră – nu pentru că nu contează, ci pentru că nu aduc clickuri.
Vrem să schimbăm asta. Așa că oferim burse și mentorat din partea unui editor cu experiență pentru 4 echipe de jurnaliști români care vor să abordeze tema sănătății mintale. Bursele îi vor ajuta să ducă la capăt materiale relevante despre sănătatea mintală și emoțională a copiilor și tinerilor din România.
Pentru mulți oameni, o știre bine documentată e mai mult decât o sursă de informație — e un punct de sprijin, o confirmare că nu sunt singuri, o încurajare să ceară ajutor. De aceea, proiectul „Educație media pentru sănătatea mintală”, demarat de CJI, cu sprijinul UNICEF în România, vine să răspundă unei nevoi reale, pentru a contribui la dezvoltarea unei societăți sănătoase.